OVER MEZELF Ik ben
opgegroeid als middelste in een gezin van drie kinderen. Een gezin waarin principes
en waarden hoog in het vaandel gedragen werden. Openheid in
communicatie, respect voor het anders-zijn van een ander, zelfkennis,
ontplooing, ... kregen steeds een belangrijke plaats in mijn opvoeding.
Ik werd aangezet om voor mezelf het onderste uit te kan te halen, het
beste van mezelf trachten te realiseren. En aangezien dat een non-stop-proces is ben
ik daar nog steeds mee bezig!
Ik kreeg de ruimte om een eigen studie te kiezen en mijn eigen weg te
gaan. In 1995 leerde ik mijn echtgenoot kennen en in 1999 zijn we getrouwd.
Ondertussen hebben wij drie kinderen: Lune, Roosje en Wonne.
Sinds enige tijd heb ik een praktijk in Neuro Emotionele
Integratie en voetreflexologie.
Tijdens mijn studies kinesitherapie heb ik steeds het gevoel gehad dat
dit niet mijn uiteindelijke bestemming zou vormen: het zou slechts een springplank
zijn. Ik heb hierin een basisvorming meegekregen die me achteraf zeer goed van pas
zou komen. Mijn interesse ging toen reeds uit naar de psychologie,
filosofie, ethiek. De domeinen die met de binnenkant van de mens te maken
hebben weten mij ook nu nog te fascineren...die maken mij wakker!
Na mijn studies kinesitherapie ben ik een jaar |
|
filosofie gaan studeren. Een ervaring die ik toen
omschreef als: “alsof mijn hoofd nu pas echt open gaat...eindelijk gaat het hier om de
ware dingen”. En gulzig heb ik daar kennis en inzichten opgeslokt... die ik nu nog
steeds aan het verteren ben! Of met andere woorden: inzichten die in verschillende
levensfasen telkens weer een nieuwe betekenis krijgen.
Na mijn afstuderen ben ik als psychomotorisch therapeut
gaan werken met kinderen met leermoeilijkheden en ontwikkelingsachterstand. Ook hier
ging mijn eerste zorg uit naar de binnenkant van deze kinderen; hun beleving, hun
zelfbeeld, hun kunnen en hun falen.
Hier bleef ik echter op mijn honger zitten: psychomotoriek hield hier
in: psychomotorische revalidatie, coördinatie, evenwicht, fijne motoriek,
schrijfmotoriek. Werken met de binnenkant van het kind was het domein van andere
therapeuten, tot mijn spijt.
Tijdens mijn eerste zwangerschap heb ik voor het eerst kennis gemaakt
met Neuro Emotionele Integratie. Dit was het moment waarop ik heel
duidelijk wist: dit is wat ik wil! Ik voelde dat hierin een grote uitdaging voor
mezelf lag. Wanneer Lune 1 jaar oud was en de borstvoedingsperiode werd afgesloten, heb ik
geen moment geaarzeld en ben dadelijk de opleiding gaan volgen. En met groot
enthousiasme heb ik de koe bij de horens gevat en ben ermee aan de slag gegaan...ik had
mijn richting gevonden! |